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鄭州信息科技中專職業(yè)學(xué)院中專部

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鄭州北大青鳥給你聊聊UI( 用戶界面)設(shè)計(jì)專業(yè)
作者:鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校 添加時(shí)間:11-16 瀏覽次數(shù):0

     鄭州北大青鳥給你聊聊UI( 用戶界面)設(shè)計(jì)專業(yè)!UI 即User Interface( 用戶界面) 的簡(jiǎn)稱。涉及手機(jī)移動(dòng)設(shè)備、網(wǎng)站平臺(tái)、軟件平臺(tái)、智能電視、游戲、電子出版等行業(yè)。UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。好的UI設(shè)計(jì)師不僅是讓軟件變得有個(gè)性、美觀、讓人賞心悅目并且喜歡上它,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

      軟件設(shè)計(jì)可分為兩個(gè)部分:編碼設(shè)計(jì)與UI設(shè)計(jì)。

  編碼設(shè)計(jì)大家都很熟悉,但是UI設(shè)計(jì)還是一個(gè)很陌生的詞,即使一些專門從事網(wǎng)站與多媒體設(shè)計(jì)的人也不完全理解UI的意思。UI的本意是用戶界面,是英文User和interface的縮寫。從字面上看是用戶與界面2個(gè)組成部分,但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。界面設(shè)計(jì),在漫長(zhǎng)的軟件發(fā)展中,界面設(shè)計(jì)工作一直沒有被重視起來。其實(shí)軟件界面設(shè)計(jì)就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣,是產(chǎn)品的重要賣點(diǎn)。一個(gè)友好美觀的界面會(huì)給人帶來舒適的視覺享受,拉近人與電腦的距離,為商家創(chuàng)造賣點(diǎn)。界面設(shè)計(jì)不是單純的美術(shù)繪畫,他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計(jì),是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)既不是某個(gè)項(xiàng)目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果,而是最終用戶的感受。所以界面設(shè)計(jì)要和用戶研究緊密結(jié)合,是一個(gè)不斷為最終用戶設(shè)計(jì)滿意視覺效果的過程。

  在人和機(jī)器的互動(dòng)過程(Human Machine Interaction)中,有一個(gè)層面,即我們所說的界面(interface)。從心理學(xué)意義來分,界面可分為感覺(視覺、觸覺、聽覺等)和情感兩個(gè)層次。用戶界面設(shè)計(jì)是屏幕產(chǎn)品的重要組成部分。界面設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的有不同學(xué)科參與的工程,認(rèn)知心理學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、語言學(xué)等在此都扮演著重要的角色。用戶界面設(shè)計(jì)的三大原則是:置界面于用戶的控制之下;減少用戶的記憶負(fù)擔(dān);保持界面的一致性。

  發(fā)展現(xiàn)狀

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)需要設(shè)計(jì)來提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。2000年以前國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)剛開始萌芽,但當(dāng)時(shí)做UI等于做平面設(shè)計(jì),基本也體現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上,后來隨著flash的流行,一部分美術(shù)設(shè)計(jì)師開始去思考互動(dòng)性。到了2002年一些企業(yè)開始重視到UI設(shè)計(jì)的重要性,紛紛把UI部門從軟件編碼團(tuán)隊(duì)里提出來,開始有了專門針對(duì)軟件產(chǎn)品的圖形設(shè)計(jì)師和交互設(shè)計(jì)師。2004年以后隨著手機(jī),電腦附加軟件,MP3等大量產(chǎn)品上市,ID設(shè)計(jì)就和UI設(shè)計(jì)越來越緊密了,UI設(shè)計(jì)也開始被提升到一個(gè)新的高度和重視程度。2005年國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)已經(jīng)相對(duì)成熟了,有了專門的職業(yè)分工也出現(xiàn)了很多不錯(cuò)的UI一線設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織。

  在國(guó)內(nèi)UI還是一個(gè)相對(duì)陌生的詞,即便是一些設(shè)計(jì)人員也對(duì)這個(gè)詞不太了解。我們經(jīng)?吹揭恍┱衅笍V告寫著:招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計(jì)師等等。這表明在國(guó)內(nèi)對(duì)UI的理解還停留在美術(shù)設(shè)計(jì)方面,認(rèn)為UI的工作只是描邊畫線,缺乏對(duì)用戶交互的重要性理解;另一方面在軟件開發(fā)過程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù),而UI僅僅是次要的輔助,這點(diǎn)在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來。

  但這不是UI設(shè)計(jì)真正的價(jià)值體現(xiàn),只是UI設(shè)計(jì)發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)過程。我們以物質(zhì)產(chǎn)品手機(jī)行業(yè)為例,當(dāng)手機(jī)剛剛進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)候不但價(jià)格貴的驚人,而且除了通話以外沒有什么其他功能。由于當(dāng)時(shí)的主導(dǎo)是技術(shù),所以大家都把精力放在信號(hào)、待機(jī)時(shí)間、壽命等方面,對(duì)于產(chǎn)品的造型,使用的合理性很少關(guān)心。事過境遷,如今技術(shù)已經(jīng)完全的達(dá)到用戶的需求,于是商家為了創(chuàng)造賣點(diǎn),提高競(jìng)爭(zhēng)力,非常重視產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì),除此之外還頻頻推出短信、彩屏、彩信、弦鈴聲、攝像頭等等。這樣一來產(chǎn)品的美觀、個(gè)性、易用、人性化等等都成了產(chǎn)品的賣點(diǎn)。軟件產(chǎn)品與物質(zhì)產(chǎn)品的發(fā)展是相同的過去由于計(jì)算機(jī)硬件的限制,編碼設(shè)計(jì)成為軟件開發(fā)的代名詞,美觀親和的圖形化界面與合理易用的交互方式都沒有得到充分的重視,實(shí)際上這個(gè)時(shí)期的軟件叫作軟件程序,而不是軟件產(chǎn)品。

  目前國(guó)內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對(duì)健全的UI設(shè)計(jì)專業(yè),所以提高UI設(shè)計(jì)師能力關(guān)鍵在于提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境。國(guó)內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計(jì)網(wǎng)站,介紹工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等,但是UI設(shè)計(jì)一直沒有受到應(yīng)有的關(guān)注,僅僅被放在數(shù)碼設(shè)計(jì)或者平面網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)欄目里,這僅有的資源對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是不夠的,必須有一個(gè)信息快捷、資源豐富、設(shè)計(jì)水平一流、專業(yè)權(quán)威的UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與交流的地方才能適應(yīng)日益發(fā)展的UI設(shè)計(jì)師們的需求。

 
   北大青鳥互聯(lián)網(wǎng)UI設(shè)計(jì)課程體系分模塊設(shè)計(jì),包括三個(gè)階段/模塊:(僅供了解參考)
  階段1:平面UI設(shè)計(jì),160學(xué)時(shí)
  階段2:網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì),160學(xué)時(shí)
  階段3:移動(dòng)UI設(shè)計(jì),160學(xué)時(shí)
  選學(xué)內(nèi)容:手繪,56學(xué)時(shí)
  給學(xué)員:提供在線視頻課件《手繪UI》
  給中心:提供線下課件《手繪與創(chuàng)意表達(dá)》
  總課時(shí):必學(xué)內(nèi)容,480學(xué)時(shí),選學(xué)內(nèi)容,56學(xué)時(shí)
  學(xué)習(xí)時(shí)間:3——5個(gè)月(和學(xué)員基礎(chǔ)、中心排課有關(guān))
       招生對(duì)象:初中生、0基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
  沒有美術(shù)基礎(chǔ),不是設(shè)計(jì)專業(yè),能學(xué)UI設(shè)計(jì)嗎?
  鄭州北大青鳥專業(yè)老師在這里為大家解答:“首先沒有美術(shù)基礎(chǔ)是沒有關(guān)系的,因?yàn)樵谄髽I(yè)中,UI設(shè)計(jì)師的工作主要是在計(jì)算機(jī)上用PS、Ai等軟件進(jìn)行操作的,不需要用筆在紙上手繪,所以重點(diǎn)不是在于你是否會(huì)畫畫,而是在于你會(huì)不會(huì)熟練運(yùn)用這些軟件。其次有設(shè)計(jì)美術(shù)功底學(xué)習(xí)更容易,但是學(xué)UI設(shè)計(jì)和是不是設(shè)計(jì)專業(yè)科班出身沒有很大關(guān)系,比如設(shè)計(jì)圈很多大拿,都不是設(shè)計(jì)專業(yè)出身,一樣可以成為這個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)橐磺卸际强梢越?jīng)過后天的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的,比如開設(shè)行業(yè)美術(shù)課程,經(jīng)常欣賞優(yōu)秀作品以及對(duì)大師級(jí)作品反復(fù)臨摹、獨(dú)立設(shè)計(jì)等,因此北大青鳥UI設(shè)計(jì)課程主要是針對(duì)初中生、0基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的,所以沒有美術(shù)基礎(chǔ)、不是設(shè)計(jì)專業(yè)科班出身,都是可以學(xué)UI的。”
  另外,北大青鳥會(huì)提供在線課件《手繪UI》:專門針對(duì)UI設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的手繪課程,供學(xué)員課后自行選學(xué)補(bǔ)充,中心老師給予輔導(dǎo)答疑。同時(shí)也會(huì)提供線下教學(xué)課程《手繪與創(chuàng)意表達(dá)》:中心可以根據(jù)本中心及學(xué)員情況,選擇性地實(shí)施該課程。“線上+線下”模式,讓想學(xué)UI設(shè)計(jì)的人隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答!


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