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     特色教育優(yōu)勢第一關——先進的教育產品　優(yōu)質的全程服務

　　在十幾年教學培訓經(jīng)驗的基礎上，由100多位專家分析市場設計出的面向市場、面向IT企業(yè)的系列教育產品，使我們的教育與IT產業(yè)同步發(fā)展，使我們的學員的知識更具實用性，更加符合社會的需求。 對任課教員的統(tǒng)一培訓和認證保證了教學質量;為學員設計具有個性化的培訓目標;為學員提供多種國際認證;協(xié)助學員聯(lián)系國內外IT企業(yè)實習、工作。

　　特色教育優(yōu)勢第二關——強大的學術支持

　　北大青鳥APTECH信息技術有限公司是由北大青鳥集團(北京大學四大支柱企業(yè)之一)和印度APTECH(世界級的計算機教育培訓機構，遍布四大洲的41個國家和地區(qū)，在教育和支持服務領域第一個獲得ISO9001國際質量認證)合作成立的合資公司。她秉承國際先進經(jīng)驗，契合本土IT產業(yè)需求，依托北京大學優(yōu)質的教育資源，借鑒軟件王國印度成功的IT職業(yè)教育經(jīng)驗，設計出真正本土化的ACCP2002 V2.0版教材和獨特高效的教學方式，為國內外知名IT企業(yè)量身打造專業(yè)軟件人才。

　　特色教育優(yōu)勢第三關——權威認證　國家認可

　　北大青鳥APTECH先進的教學方法、優(yōu)質的教育產品和規(guī)范的經(jīng)營管理已得到了國家認可。目前，凡通過ACCP認證的學員均有資格同時獲得國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心的軟件工程師系列認證。“北大青鳥APTECH計算機教育”現(xiàn)已成為全國IT職業(yè)培訓領域的第一品牌。

　　特色教育優(yōu)勢第四關——嚴謹?shù)捻椖繉嵙?/p>

　　通過不斷的項目實踐，使學員進入自主更新知識、完善能力、開闊思路的良性循環(huán)軌道，從而實現(xiàn)學員的創(chuàng)新性學習。當學員走出學校、進入企業(yè)之后，可以直接從事企業(yè)的項目開發(fā)、項目實施乃至項目管理，中間不需要角色轉換的過程，使知識在最短的時間里迅速轉化為生產力，避免了資源的浪費，完成了學員價值的體現(xiàn)和企業(yè)價值的創(chuàng)造，深受社會各公司的歡迎。

　　特色教育優(yōu)勢第五關——培養(yǎng)實際的工作能力

　　本校在軟件技能培訓中重點強調的就是“實際工作能力”的培養(yǎng)。在學習的過程中，從實踐入手，再上升到理論高度理解。在授課過程中，經(jīng)驗豐富授課老師不斷啟發(fā)學員的能動性，讓學員學到的是一種實際需要的技能，而非純粹的理論知識。

　　特色教育優(yōu)勢第六關——光明的就業(yè)前景

　　軟件人才的缺乏，已經(jīng)成為制約現(xiàn)階段中國軟件產業(yè)發(fā)展的主要問題。而目前中國大部分學校教學的內容還在幾年前的技術上徘徊，遠遠落后于當前的人才需求。而時下畢業(yè)的初中生需要企業(yè)進行很長時間的培訓，才能使他們成為一個職業(yè)軟件工程師。而經(jīng)過在本校學習之后，強勁的實踐編程能力，能使你很快的溶入設計隊伍之中，實現(xiàn)你軟件工程師的夢想!