鄭州三加二學校有什么專業(yè)

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深耕細作IT職業(yè)教育15載

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北大青鳥職業(yè)IT20周年

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媒體新聞行業(yè)新聞就業(yè)新聞校區(qū)新聞招生解答

作者：鄭州計算機學校添加時間：02-24 瀏覽次數(shù)：0

鄭州三加二學校有什么專業(yè)？現(xiàn)在年輕人在就業(yè)過程中，競爭越來越大了。有的時候沒有一些出類拔萃的技能在社會里尋求一個好的發(fā)展甚至只能拿著低保的工資，做這一些機械性的勞動工作。這時候，職業(yè)技術培訓學校層出不窮，這也是受這個社會的大環(huán)境所導致。

三加二不屬于全日制普通�？�。三加二指的是中高職三二分段制，是“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)技術院校(簡稱“高職院校”)學習，進行一貫制的培養(yǎng)。

什么是三加二，三加二學校大專指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學，由部分中專校和高等職業(yè)技術學院經(jīng)省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生，學制五年。在中專完成3年學習后，再到聯(lián)合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前三年實行中專收費標準、分段式教學，后兩年實行大專收費標準。教育形式3+2大專是高等職業(yè)教育的一種形式。

幾乎每個人都有一個大學夢，而在大學我們能夠開闊視野，交到更多的朋友。但是通過跟很多的學生與家長的接觸過程中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多人只是為了上大學而上大學，有的家長甚至覺得，別人讀了我們不讀就不行，哪怕考不上好的大學，我讓孩子去讀個大專、哪怕是人們口中的“野雞”大學都可以，但是就是不能不讀。這樣的思想真的很可怕哦！為什么還要那么在意別人的口舌，我們要讓孩子學到真正的技術，在社會上能有自己的一席之地才是硬道理��！如果只是為了混一個所謂的文聘去讀了，不僅浪費了時間，還浪費了金錢，而且孩子畢業(yè)以后回到家，又繼續(xù)跟父母大眼瞪小眼的。

鄭州三加二學校有什么專業(yè)？下面給大家推薦一下鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的特色招生專業(yè)！

網(wǎng)絡工程師

網(wǎng)絡工程專業(yè)，被認為是最具市場潛力的一個專業(yè)。目前，關于網(wǎng)絡工程專業(yè)這方面的專業(yè)人才是十分的緊缺的，27%的行業(yè)增長速度導致網(wǎng)絡人才年缺口達30萬。BENET是集合北大青鳥優(yōu)秀的職業(yè)教育專家、技術專家并且聯(lián)合IT行業(yè)優(yōu)秀的技術大咖和人力資源專家研發(fā)的產(chǎn)品。

ACCP軟件工程師

ACCP是北大青島APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程，課程面向大眾，以培養(yǎng)軟件工程師為目標。學員通過學習，能夠掌握非常過硬的實際操作技能，能成為一名符合企業(yè)崗位入門需求、具有相當于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師。

啟蒙星移動互聯(lián)應用技術

專業(yè)課程：計算機基礎、Java高級語言應用、數(shù)據(jù)庫原理及應用、多媒體應用技術、動態(tài)web開發(fā)、Android手機應用開發(fā)、Android手機游戲開發(fā)、安卓平臺開發(fā)、安卓綜合運用等。

就業(yè)方向：主要從事3G/4G/5G移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)，可勝任Java軟件開發(fā)工程師、J2EE企業(yè)B/S互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)等。

就業(yè)崗位：軟件開發(fā)工程師、軟件項目售前售后、軟件測試工程師、大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫分析師、項目經(jīng)理、技術總監(jiān)等。

啟蒙星移動UI設計師

專業(yè)特色：有北大青鳥認證教師進行講授專業(yè)核心課程，使用北大青鳥職業(yè)教育的課程內(nèi)容、教學技巧、管理方法，培養(yǎng)具備平面設計、網(wǎng)頁設計、移動終端界面設計、軟件界面交互設計等能力的人，推薦就業(yè)并提供2年的就業(yè)跟蹤服務。

核心課程：企業(yè)VI、畫冊、海報、廣告牌等各種平面媒介宣傳品設計、Web界面設計、客戶端軟件界面設計、HTML語言、CSS樣式、圖標設計、交互設計、移動界面設計等。

就業(yè)方向：廣告公司、公關公司、展會公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、淘寶店設計、手機廠商公司、手機游戲公司等。

　那么下面就來說一說，鄭州北大青鳥培訓學校比正規(guī)院校好在哪里。首先，北大青鳥是一所北京大學旗下的IT人才教育培訓機構(gòu)，因為是培訓機構(gòu)，所以并沒有傳統(tǒng)院校的模式固定化，課程固定化。而是完全根據(jù)就業(yè)需求所制定的。

　在職業(yè)培訓機構(gòu)學習的目的便是掌握一項實用的技術，找到一份好工作。而很多企業(yè)現(xiàn)在看重的也是技術層面的，相比前些年，大家可能認同的學歷比較重要。但是在如今，你在找工作的時候，很多企業(yè)在第一句問你的時候，往往是有沒有工作經(jīng)驗，做過哪些項目，然后直接就進入了聊一些技術向的問題。現(xiàn)在這種情況在各大公司的面試過程中屢見不鮮。市場上往往百分80以上都是創(chuàng)業(yè)中發(fā)展中的企業(yè)，他們往往沒有人力財力來進行技術培訓。那么能培訓公司所要的技術的地方，你難道不需要么？

一位正在遭遇兩難選擇的家長吐槽：“本來學校就不是重點大學，在學一個孩子不感興趣就業(yè)前景一般的專業(yè)，未來就業(yè)怎么辦啊。這大學還能讀嗎，與其這樣倒不如讓孩子讀職校，去學一門技術。”這一提法得到包括喬羽父母在內(nèi)很多家長的認同。就業(yè)專家也表示，連續(xù)數(shù)年高校擴招導致大學生的市場供給遠大于需求，企業(yè)的用人也越發(fā)挑剔，與學歷相比，企業(yè)更看重的是實踐能力。“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”正在成為一種趨勢。所以，對于那些無緣計算機專業(yè)的低分生來說，選擇如北大青鳥等那些一流的IT職業(yè)教育機構(gòu)也是不錯的選擇。

在學習技能的同時還可以通過成考、自考渠道獲得國家承認的文憑。

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學習技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題，可以對在線咨詢老師進行一對一問答！