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鄭州信息科技中專(zhuān)職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部

不僅僅統(tǒng)招學(xué)歷喲

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讓每一個(gè)家庭“安心”、“放心”

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北大青鳥(niǎo)20周年慶典與總部年會(huì)鄭州翔天信鴿榮獲7項(xiàng)榮譽(yù)

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鄭州北大青鳥(niǎo)學(xué)員喜獲全國(guó)IT精英挑戰(zhàn)賽冠軍

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北大青鳥(niǎo)職業(yè)IT20周年

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學(xué)IT好工作高薪就業(yè)

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鄭州北大青鳥(niǎo)IT培訓(xùn)辦學(xué)14年

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初中畢業(yè)好幾年了還能學(xué)技術(shù)嗎?
作者:北大青鳥(niǎo) 添加時(shí)間:05-19 瀏覽次數(shù):0

      初中畢業(yè)好幾年了還能學(xué)技術(shù)嗎?這是筆者剛剛接到的一個(gè)咨詢(xún)者提問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題。咨詢(xún)者是個(gè)19歲的男生,初中畢業(yè)沒(méi)考上高中,無(wú)緣更高的學(xué)府,只好離開(kāi)了深深眷戀的學(xué)校,開(kāi)始了打工生涯,至今已在外漂泊了四年之久。四年間連續(xù)換了二十幾份工作,做過(guò)餐廳服務(wù)員,發(fā)過(guò)傳單,干過(guò)搬磚工,甚至還差一點(diǎn)被傳銷(xiāo)。四年下來(lái),工作不但沒(méi)有著落,就連最初對(duì)生活的熱情也快消磨殆盡。偶然間結(jié)識(shí)的一位朋友,盡管也是初中畢業(yè),但從事著當(dāng)前最熱門(mén)的IT行業(yè),整個(gè)人精神煥發(fā),斗志昂揚(yáng)。咨詢(xún)者被朋友的精神狀態(tài)感染,今天打過(guò)來(lái)電話就是想問(wèn)一下,初中畢業(yè)好幾年了,還能不能學(xué)到技術(shù)。

初中畢業(yè)好幾年了還能學(xué)技術(shù)嗎?

現(xiàn)在軟件技術(shù)的學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)歷沒(méi)有太大的要求。初中畢業(yè)完全可以去學(xué)軟件。興趣是最好的老師,關(guān)鍵是要對(duì)這個(gè)行業(yè)感興趣,愿意去學(xué),這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,就會(huì)非常愿意、積極主動(dòng)的去克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。

IT行業(yè)已經(jīng)有著多年的發(fā)展歷史,技術(shù)更新?lián)Q代速度快,高端新技術(shù)飛速發(fā)展。這致使一些學(xué)員加深了對(duì)軟件技術(shù)學(xué)習(xí)的恐懼,認(rèn)為自己已經(jīng)落后于技術(shù)潮流,甚至不敢邁出學(xué)習(xí)的第一步。其實(shí)在IT行業(yè),它的一些基本原理是相通的,這就是我們?nèi)粘Kf(shuō)的“萬(wàn)變不離其宗”。只有在學(xué)校內(nèi)把一些最基本的技術(shù)學(xué)到手,再通過(guò)一些項(xiàng)目訓(xùn)練綜合然考察自己的技術(shù)水平,把自己的能力提高了,所有的一切都不在話下。

軟件技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)院的不同特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)教育。

第一階段學(xué)習(xí)的主要目的就是以興趣為主,希望通過(guò)學(xué)習(xí)能夠建立邏輯開(kāi)發(fā)的思維?赡苡械娜烁杏X(jué)自己的計(jì)算出不是很好,我們?cè)O(shè)置了預(yù)科課程,來(lái)鍛煉學(xué)員的打字技巧以及打字速度。通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí),了解學(xué)員的基礎(chǔ)水平,便于以后老師在授課過(guò)程中對(duì)學(xué)員有針對(duì)性的關(guān)注,大家在剛進(jìn)入這個(gè)環(huán)境的時(shí)候可能會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)時(shí)間,可以在預(yù)科課程中讓大家有一個(gè)緩沖期。

第二階段的學(xué)習(xí)主要是幫助學(xué)員理解一些概念,幫助他們培養(yǎng)一些自學(xué)的能力以及一些專(zhuān)業(yè)的技術(shù)的學(xué)習(xí)。北大青鳥(niǎo)的老師會(huì)把在第一階段學(xué)到的編程思想運(yùn)用到第二階段,通過(guò)代碼編寫(xiě)的熟練度,規(guī)范度去實(shí)現(xiàn)我們最終要實(shí)現(xiàn)的軟件。

第三階段主要是面向就業(yè)的。第二階段學(xué)完,學(xué)員就可以做開(kāi)發(fā),但開(kāi)發(fā)的都是一些小項(xiàng)目。當(dāng)畢業(yè)生進(jìn)入到大企業(yè)時(shí),就會(huì)要做一些大項(xiàng)目,這時(shí)候就要用到在這一階段學(xué)習(xí)的框架技術(shù)等,能夠幫助你快速有效的開(kāi)發(fā),從而降低企業(yè)成本。通過(guò)這三個(gè)階段的學(xué)習(xí),你就可以直接進(jìn)入大中型企業(yè)工作了。這就是我們課程整個(gè)不同學(xué)習(xí)階段要達(dá)到的目標(biāo)。

初中畢業(yè)好幾年了還能學(xué)技術(shù)嗎?答案是肯定的。北大青鳥(niǎo)學(xué)校在教學(xué)的時(shí)候會(huì)充分考慮學(xué)生各方面的因素,保證學(xué)員學(xué)到好技術(shù),找到好工作。

本文由站河南北大青鳥(niǎo)校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類(lèi)的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問(wèn)題,可以對(duì)在線咨詢(xún)老師進(jìn)行一對(duì)一問(wèn)答!


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