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鄭州信息科技中專職業(yè)學(xué)院中專部

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選擇職業(yè)教育成就自己明天的成功
作者：鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校 添加時(shí)間：12-25 瀏覽次數(shù)：0

         職業(yè)教育這個(gè)詞這幾年炒的很火熱，但是什么是職業(yè)教育，為什么職業(yè)教育又被這么多的人所認(rèn)可呢？職業(yè)教育（vocational education）是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。如對職工的就業(yè)前培訓(xùn)、對下崗職工的再就業(yè)培訓(xùn)等各種職業(yè)培訓(xùn)以及各種職業(yè)高中、中專、技校等職業(yè)學(xué)校教育等都屬于職業(yè)教育。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者，與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。

      職業(yè)教育是社會發(fā)展的產(chǎn)物，是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物，也可以說是人自身發(fā)展的產(chǎn)物。而且是發(fā)展到某個(gè)特殊時(shí)期的產(chǎn)物。職業(yè)教育受益于社會，社會也可受益于職業(yè)教育，促進(jìn)社會發(fā)展是職業(yè)教育的應(yīng)有之義和神圣職責(zé)。很的人認(rèn)為普通高校好過于職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校，其實(shí)完全不是這樣，隨著最近幾年的工業(yè)信息化的發(fā)展，那么技能型人才需要是越來越大，從目前來看，很多企業(yè)都大量缺乏技術(shù)型人才，例如像it行業(yè)就是一個(gè)非常明顯的例子。很多it企業(yè)都缺乏工程師。下面就為大家詳解一下為什么國家越來越重視職業(yè)教育的理由。
       市場的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭，對于公司來講，員工隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)的高低是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素之一。在本次年會中，北大青鳥APTECH著重強(qiáng)調(diào)了人力資源對公司將來發(fā)展的影響，并把提升人力資本價(jià)值、尤其是中心人力資源支持作為公司今后一段時(shí)期內(nèi)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。
       在人力成本滾動上漲、業(yè)務(wù)變革對人才轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新的變化、新一代職業(yè)人的沖擊等多重因素的影響下，公司的人力資源管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了盡快解決這些問題，北大青鳥APTECH人力資源中心將加強(qiáng)專業(yè)管理，提升人力資本價(jià)值。
        2015年，公司將針對不同規(guī)模的中心、不同層次的HR人員進(jìn)行重新配置和職業(yè)培訓(xùn)，提升實(shí)操技能；豐富人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，加強(qiáng)人力資源管理的專業(yè)性；面對中心管理人員及人力資源人員，提供人力資源管理咨詢支持。同時(shí)，公司就2015年HR人員的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行重新部署，重視人力資源管理，力將人力成本轉(zhuǎn)化為人力資本。 
      當(dāng)前我國的技術(shù)工種的人才越發(fā)的缺乏，但是對于國家生產(chǎn)生活來說，這些制造業(yè)的技工是必不可少的，所以國家現(xiàn)在重視這方面的人才，大力發(fā)展職業(yè)教育。
      就業(yè)對于畢業(yè)生來說才是最終的目標(biāo)，本科主要傳授理論知識，相比而言�？瓶梢詫W(xué)到更多實(shí)用技術(shù)，在未來的工作中可以更快更好的上手，而不是嘴上有一套的理論家。
      職業(yè)學(xué)院的生源數(shù)量眾多，在中國高校基數(shù)中占很大一部分，而現(xiàn)在職業(yè)教育中出現(xiàn)了監(jiān)管不嚴(yán)，老師不負(fù)責(zé)等情況，正需要國家輔之以政策將職業(yè)教育進(jìn)行鞏固。

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題，可以對在線咨詢老師進(jìn)行一對一問答！

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