鄭州北大青鳥ACCP8.0課程內(nèi)容詳解
(一)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是應(yīng)用開發(fā)的基礎(chǔ)技術(shù),80%以上的應(yīng)用系統(tǒng)需要使用數(shù)據(jù)庫(kù)來存放業(yè)務(wù)數(shù)據(jù);
(二)客戶端頁(yè)面技術(shù)是客戶端 / 服務(wù)器開發(fā)模式下最基本的技術(shù)(例如我們經(jīng)常上網(wǎng)所瀏覽的頁(yè)面,都屬于軟件的客戶端技術(shù)),調(diào)查顯示,要開發(fā)一個(gè)典型的應(yīng)用系統(tǒng),編寫客戶端頁(yè)面、動(dòng)態(tài)腳本和頁(yè)面動(dòng)畫,需要花掉項(xiàng)目組 40%-60% 的開發(fā)時(shí)間,并且很多企業(yè)會(huì)把這些工作安排給新入職的員工,所以熟練掌握客戶端技術(shù)是程序員的基本的素養(yǎng);
(三)Java 技術(shù): Java 技術(shù)是目前最為流行的軟件開發(fā)技術(shù),我們對(duì) 2407 家企業(yè)的職位分析數(shù)據(jù)表示,有 48.96% 的軟件開發(fā)企業(yè)要使用到 Java 語(yǔ)言,因此, ACCP5.0 課程中將由淺入深詳細(xì)講解這門技術(shù);
(四).NET 技術(shù): .NET 技術(shù)發(fā)展得非?,短短幾年時(shí)間已經(jīng)發(fā)展到能夠與 Java 兩分天下的程度,并且 .NET 技術(shù)在原理、使用方式上已經(jīng)與 Java 大同小異,經(jīng)驗(yàn)表明,在掌握了 Java 或者 .NET 語(yǔ)言后,只需要再花 20% 的精力就可以掌握另外一門語(yǔ)言,我們?cè)谡n程中同時(shí)安排了 Java 和 .NET 開發(fā)語(yǔ)言,并且以對(duì)比的方式進(jìn)行教學(xué),必將為學(xué)員提供更寬闊的發(fā)展道路。
ACCP8.0詳細(xì)課程介紹
★第一部分:預(yù)備課程
B 、《職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練》:這門課程是用來培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的,通過學(xué)術(shù)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、職業(yè)素養(yǎng)課程,讓我們具備職業(yè)人所必須具備的時(shí)間觀念、表達(dá)能力、規(guī)范意識(shí)等;
C 、《項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》:這門課程包括兩部分內(nèi)容,第一部分內(nèi)容是針對(duì)每門課程設(shè)計(jì)的“項(xiàng)目案例”,用來組合訓(xùn)練,增加熟練程度、提高項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和開發(fā)能力,第二部分內(nèi)容是第一學(xué)期結(jié)束時(shí)要求完成的階段項(xiàng)目。
第一學(xué)期的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)安排如下圖所示:
第一學(xué)期學(xué)習(xí)完成后,要求:
• 熟悉計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的基本知識(shí)
• 理解程序邏輯、基本的算法
• 使用 HTML 、表格框架或者 DIV 布局模式、 DreamWeaver 工具開發(fā)靜態(tài)站點(diǎn)
• 用 T-SQL 語(yǔ)言設(shè)計(jì)和維護(hù) SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)
• 核心技能:用 C#+WinForms+SQL Server+ADO.NET 開發(fā) C/S 結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)
在職業(yè)素質(zhì)上:
• 樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)、明確職業(yè)目標(biāo)
• 具備時(shí)間觀念和規(guī)則意識(shí)
• 基本的語(yǔ)言溝通和表達(dá)
• 具備基本的行為禮貌和日常禮儀
★第三部分:第二學(xué)期課程
第二學(xué)期按先后次序?qū)W(xué)習(xí)以下的課程:
第二學(xué)期課程除了包含前面講解過的數(shù)據(jù)庫(kù)、客戶端頁(yè)面、 Java 和 .NET 六門提高課程之外,還包括了:
A 、《職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練》:這門課程也是用來培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的,通過學(xué)術(shù)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、職業(yè)素養(yǎng)課程,讓我們具備職業(yè)人所必須具備的團(tuán)隊(duì)合作能力、抗壓力能力和語(yǔ)言溝通表達(dá)能力等;
B 、《項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》:這門課程與第一學(xué)期的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程一樣,包含了項(xiàng)目案例和階段項(xiàng)目。
第二學(xué)期的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)安排如下圖所示:
第二學(xué)期學(xué)習(xí)完成后,要求:
在開發(fā)技能上:
• .NET 三層結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)
• JavaScript 客戶端驗(yàn)證和頁(yè)面特效制作
• SQL Server 高級(jí)管理和查詢
• 核心技能:用 JSP+JDBC+SQL Server 開發(fā)簡(jiǎn)單 B/S 結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)
在職業(yè)素質(zhì)上:
• 明確準(zhǔn)職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)要求、行業(yè)狀況和需求
• 能夠在壓力下學(xué)習(xí)和工作
• 具備學(xué)習(xí)和工作方面的主動(dòng)意識(shí)
• 具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
第二學(xué)年課程除了包含前面講解過的 Java 和 .NET 四門高端課程之外,還包括了:
A 、《前沿技術(shù)課》:這門課程中包含了目前最為流行的新技術(shù)內(nèi)容,并且會(huì)根據(jù)新技術(shù)的發(fā)展情況進(jìn)行更新,以保證絕對(duì)與企業(yè)的應(yīng)用狀況同步;
最后我們免費(fèi)提供一本閱讀手冊(cè)給學(xué)員,這本閱讀手冊(cè)包含了典型的行業(yè)知識(shí)、行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員就業(yè)送上最后一程。
第二學(xué)年的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)安排如下圖所示:
整個(gè) ACCP 課程學(xué)習(xí)完成后,要求:
• 核心技能:能夠參與到企業(yè)軟件開發(fā)項(xiàng)目的全部過程• 核心技能:運(yùn)用 HTML/JavaScript/CSS 技術(shù)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的客戶端靜態(tài)和動(dòng)態(tài)效果
• 核心技能:用 JavaEE JSP/Servlet/JavaBean 的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn) MVC 模式,把客戶的業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)中的 Web 應(yīng)用系統(tǒng)
• 核心技能:基于 Struts/Spring/Hibernate(SSH) 集成框架技術(shù)開發(fā)多層企業(yè)級(jí)應(yīng)用• 核心技能:使用 ASP.NET 和組件技術(shù)開發(fā)和部署三層結(jié)構(gòu)的企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)
• 核心技能:在 Java 或者 .NET 環(huán)境中,能夠運(yùn)用 Ajax 提升客戶端效果、運(yùn)用 WebService 技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)級(jí)調(diào)用
• 樹立正確的就業(yè)態(tài)度和良好的職業(yè)心態(tài)
• 通過簡(jiǎn)歷和面試推銷自己
• 職業(yè)人必備素養(yǎng):職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)溝通和執(zhí)行力
• Java ( JavaEE )工程師
• .NET 軟件工程師• 外包開發(fā)工程師
• 網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā)工程師
• 數(shù)據(jù)庫(kù)工程師
• ERP/CRM/OA/B 2C 開發(fā)應(yīng)用工程師
• 系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)工程師
• 文檔工程師
課程關(guān)系說明:
• 先學(xué)習(xí)進(jìn)入軟件編程世界,才能夠具備計(jì)算機(jī) Java 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);
• 第一學(xué)期 Java 課程結(jié)束后, .NET 課程的基本語(yǔ)言語(yǔ)法都與 Java 課程類似,將對(duì)比進(jìn)行學(xué)習(xí);
• HTML 語(yǔ)言是獨(dú)立的課程,不牽涉到程序編寫,學(xué)習(xí) Java 課程之后,為了緩解學(xué)習(xí)壓力,調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏,先學(xué)習(xí)這門課程;
• SQL Server 課程和 .NET 課程共同結(jié)合起來完成第一學(xué)期的階段項(xiàng)目;
• 第二學(xué)期剛開始就學(xué)習(xí) SQL Server 課程,是在第一學(xué)期學(xué)會(huì) SQL 基本操作、基本查詢的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)高級(jí)知識(shí);
• 第二學(xué)期兩門 .NET 課程有嚴(yán)格的先后次序關(guān)系,并且是在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)行拔高;
• JavaScript 課程是在學(xué)習(xí)完成 .NET 課程之后進(jìn)行,同時(shí)要求首先學(xué)會(huì)第一學(xué)期的 HTML 課程,否則無法建立頁(yè)面,更談不上動(dòng)態(tài)效果;
• Java 的兩門課程也存在嚴(yán)格的先后次序關(guān)系,只有熟練理解、掌握了面向?qū)ο蟮乃枷,才能夠進(jìn)入到 MVC 開發(fā)模式的學(xué)習(xí),否則將會(huì)存在很大的理解上的困難;
• .NET 課程中的三層結(jié)構(gòu)模式,與 Java 的 MVC 模式,存在諸多相似之處;
• 學(xué)習(xí)完 Java 課程,將結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)課程、 HTML 、 JavaScript 課程,綜合來完成第二學(xué)期的階段項(xiàng)目;
第二學(xué)年:
• 第一門 Java 課程,核心技術(shù) JSP/Servlet/JavaBean ,就是 MVC 模式的經(jīng)典實(shí)現(xiàn),需要第二學(xué)期 JSP 課程作為基礎(chǔ);
• 只有在掌握了 JSP/Servlet/JavaBean 的應(yīng)用以后,才能夠體會(huì)到框架的必要性,第二門 Java 課程中的 Struts/Hibernate/Spring 中, JSP/Servlet/JavaBean 是最基本的應(yīng)用,并在此基礎(chǔ)上做框架的集成,因此這兩門課程也存在嚴(yán)格的先后關(guān)系;
• Ajax 技術(shù)在 Java 課程中先講解基礎(chǔ)、原理,并要求手寫 Ajax 代碼,繼而在 .NET 課程中使用方便的控件來實(shí)現(xiàn),因此 Java 和 .NET 課程安排的次序不能變更;
• .NET 第一門課程是基于三層結(jié)構(gòu)的企業(yè)級(jí) B/S 系統(tǒng)開發(fā),因此三層結(jié)構(gòu)是這門課程的基礎(chǔ);
• 只有掌握了 ASP.NET 中的 B/S 開發(fā)技術(shù),并且實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上書店的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā),才能夠在該系統(tǒng)上進(jìn)行優(yōu)化和提高、擴(kuò)展更方便的功能,因此,第二門 .NET 課程也必須在第一門 .NET 課程之后進(jìn)行;
• 畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目分別在 Java 課程結(jié)束、 .NET 課程結(jié)束后都會(huì)執(zhí)行,整個(gè)第二學(xué)年的學(xué)習(xí)過程,將有三個(gè)月時(shí)間的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(其中集中編碼的課時(shí)為免費(fèi)學(xué)時(shí))。
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