就業(yè)難難于上青天,北大青鳥(niǎo)教你走出就業(yè)怪圈
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,一個(gè)大好的時(shí)機(jī),同時(shí)也是待業(yè)者求職、跳槽者職業(yè)升級(jí)、與用人單位尋覓人才的良好時(shí)機(jī),然而在這樣一個(gè)美好契機(jī),就業(yè)難、就業(yè)差與招工難的矛盾現(xiàn)象依然存在。面對(duì)這樣的就業(yè)怪圈,那么該怎么辦?
教育部在《做好2013年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中指出2013年高校畢業(yè)生比2012年增長(zhǎng)19萬(wàn),今年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬(wàn)人。高等教育發(fā)展過(guò)快導(dǎo)致大量畢業(yè)生涌向市場(chǎng),勢(shì)必對(duì)就業(yè)造成一定的影響。
雖然有大量的求職者,但是企業(yè)招工難的現(xiàn)象并未緩解。特別是IT行業(yè),隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的快速發(fā)展,中國(guó)IT業(yè)重新步入了一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。雖然每年會(huì)有大批IT方面的畢業(yè)生涌入,但是每年IT人才缺口還是高達(dá)數(shù)百萬(wàn)人,其中軟件人才缺口高達(dá)40萬(wàn),而我國(guó)從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)人才需求將達(dá)到60-100萬(wàn)人,現(xiàn)有符合新型網(wǎng)絡(luò)人才要求的人才還不足20萬(wàn)。
同時(shí),IT行業(yè)的平均薪酬,已連續(xù)多年在各行業(yè)中名列前茅,眾多的高收入就業(yè)機(jī)會(huì)、崗位晉升機(jī)會(huì),等待有技術(shù)能力的人才來(lái)摘取。然而,實(shí)際情況卻往往事與愿違,任眾多IT企業(yè)想盡各種辦法,采用各種招引手段,卻很難捕捉到足夠數(shù)量的實(shí)用技能型IT技術(shù)人才。
分析求職者就業(yè)難就業(yè)差、企業(yè)招工難這一悖論現(xiàn)象,最主要的原因在于學(xué)校培養(yǎng)的IT學(xué)生與企業(yè)需求的IT人才兩者存在一定脫節(jié)。企業(yè)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)的理論知識(shí)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力、一定的實(shí)踐及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),而剛剛畢業(yè)的初中生技能水平與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)均非常欠缺,不能滿足用人單位的需求。因此,要解決初中生就業(yè)難就業(yè)差,企業(yè)招工難的矛盾現(xiàn)象,提高求職者應(yīng)聘者崗前職業(yè)技能,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵和根本措施。
北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)是唯一全面開(kāi)設(shè)“軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”專業(yè)的北大青鳥(niǎo)校區(qū),是北大青鳥(niǎo)IT教育體系在華中區(qū)唯一的軟件測(cè)試人才培養(yǎng)基地。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,雄厚的師資力量,標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,以項(xiàng)目實(shí)踐為核心,也就業(yè)為導(dǎo)向,每年輸送大量高素質(zhì)、實(shí)用技能型IT人才,既解決求職者就業(yè)難就業(yè)差的問(wèn)題,也緩解了企業(yè)招人難的情況,在業(yè)內(nèi)具備較大影響力和較好口碑。
北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)“春季就業(yè)班”,應(yīng)廣大企業(yè)需求而開(kāi)設(shè),教育改變生活,命運(yùn)是掌握在自己的手上的,沒(méi)有電腦基礎(chǔ)不要緊,沒(méi)有高等學(xué)歷不要緊,只要你有學(xué)習(xí)IT技術(shù)的興趣,只要你有爭(zhēng)取高收入的決心,北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)可以助你圓夢(mèng)。
抓住機(jī)會(huì),不要再猶豫不決,學(xué)好IT技術(shù),走出就業(yè)的怪圈!
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