河南考生高考失敗了怎么辦,讀什么專業(yè)學(xué)校好
隨著我國的教育水平不斷上升,就職單位對(duì)人才的要求也越來越高,而每一年的畢業(yè)生人數(shù)都在不斷創(chuàng)新高。從當(dāng)前的數(shù)據(jù)可以看到2014年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到727萬,2015年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到749萬,所以2016年的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)可能只多不少。 因此在現(xiàn)今競爭激烈的社會(huì)中初中生畢業(yè)即失業(yè)言論的不幸成現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生了很多的失業(yè)者。
現(xiàn)在很多畢業(yè)生都找不到適合自己的工作,不是因?yàn)閷?duì)工作技能沒有把握,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了太多的理論知識(shí),從而忽略了實(shí)際操作,很多都不符合企業(yè)的用人要求。怎么辦?現(xiàn)有的知識(shí)不足以讓他們找到合適的工作,只有立刻開始新的學(xué)習(xí),才能重新獲得希望。那么,學(xué)什么好找工作呢?
在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代, IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,IT技術(shù)人才卻無法滿足市場需求的現(xiàn)狀,翔天信鴿北大青鳥將始終堅(jiān)持教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)和創(chuàng)新,使課程產(chǎn)品緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,并著眼于就業(yè),創(chuàng)新教學(xué)方法及學(xué)員培養(yǎng)模式,通過實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)出大量符合企業(yè)崗位要求的人才,改變IT人才匱乏、企業(yè)用工荒的現(xiàn)狀,為IT企業(yè)提供源源不斷的、優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)職場精英。
翔天信鴿北大青鳥IT學(xué)校堅(jiān)持“教育為體、互聯(lián)網(wǎng)為用”始終緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展步伐。一直致力于培養(yǎng)高技能型IT人才,學(xué)校結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求和學(xué)生興趣愛好,緊貼市場需求,全面開設(shè)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)IT技能人才。
翔天信鴿北大青鳥的IT課程從零基礎(chǔ)到所有的高端技術(shù),為不同基礎(chǔ)、不同階段的IT技術(shù)愛好者創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論你是初中生、高中生,初中生還是在職工作的人,
北大青鳥的課程設(shè)置全面系統(tǒng)、實(shí)用性強(qiáng),整個(gè)課程以項(xiàng)目實(shí)踐帶動(dòng)技能學(xué)習(xí),將相關(guān)專業(yè)的IT技術(shù)全部溶入到學(xué)員的技術(shù)學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)例中,有效的幫助學(xué)員加強(qiáng)技術(shù)的掌握。企業(yè)級(jí)的實(shí)踐項(xiàng)目更能夠讓學(xué)員們獲得真實(shí)的企業(yè)級(jí)IT專業(yè)技術(shù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員能夠輕松轉(zhuǎn)行IT行業(yè),成為真正IT技術(shù)精英。
學(xué)IT電腦知識(shí)和技術(shù),來翔天信鴿北大青鳥開啟互聯(lián)網(wǎng)新夢(mèng)想,好的專業(yè)成就好的事業(yè)!
寒窗苦讀十余載,只為一朝高考時(shí)。每逢高考,都見證著一代人的青春時(shí)光。6月8日,全國940萬學(xué)子參加的高考降下了帷幕。隨著考試結(jié)束,有人歡喜也有人憂。萬一高考失利,考砸了,上不了重點(diǎn)大學(xué);落榜了,完全無緣大學(xué)。復(fù)讀/打工/學(xué)技術(shù)…人生路該何去何從?
聽聞今年高考遼寧一21歲復(fù)讀生跳樓身亡的新聞時(shí),小編除了為逝去的生命感到惋惜外,不禁思考“高考真的比生命重要嗎”?雖然近年來機(jī)會(huì)的日益多元化使得 “高考決定論”有所減弱,但對(duì)大多數(shù)中國家庭來說,其重要性依然不言而喻。這種“把高考當(dāng)做幸福的敲門磚”意識(shí),不僅無形中給考生們考前增加很大壓力,對(duì)于高考后萬一失利的落榜生來說也是惶恐不及。
難道高考真的決定命運(yùn)嗎?
答案當(dāng)然是否定的,高考的分?jǐn)?shù)決定不了我們的一生。
那些高考失利卻仍然在各行各業(yè)脫穎而出的人不勝枚舉。商界,有歷經(jīng)三次高考才勉強(qiáng)錄取?粕陌⒗锇桶婉R云、高三放棄高考選擇創(chuàng)業(yè)的汽車之家網(wǎng)站創(chuàng)始人李想;小品界,有因?yàn)樵鐟俣呖悸浒竦闹輪T宋丹丹;主持界,有高考落榜如今成為家喻戶曉的優(yōu)主持人“光頭孟非”;音樂界,有中專畢業(yè)卻影響一代人的華語天王周杰倫…還有錘子手機(jī)創(chuàng)始人羅永浩、魅族手機(jī)CEO黃章、中國設(shè)備網(wǎng)CEO姚崎峰等還是初中畢業(yè)出身的IT巨頭代表人物呢!
對(duì)于一些只能依靠高考而走出大山的孩子來說,不可否認(rèn),高考給了他們一條路;可是,對(duì)于大多數(shù)人來說,高考的意義其實(shí)被無限的夸大了。
人生中還有很多道像高考這樣的關(guān)卡,即使不讀萬卷書,一樣能行萬里路。而重要的是要讓自己擁有一技之長。所謂擁有一技,終身受益!
近日,教育數(shù)據(jù)咨詢機(jī)構(gòu)麥可思研究院發(fā)布“2017年中國初中生就業(yè)報(bào)告”。報(bào)告顯示,2016屆本科畢業(yè)生從事的主要職業(yè)類別中,畢業(yè)半年后,“互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用”以(5679元)領(lǐng)跑職業(yè)高薪榜,其次是(5636元)的“計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)處理”,排在第三的是“房地產(chǎn)經(jīng)營”(5057元)。
此份報(bào)告,除了調(diào)查了2016屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的收入情況,還調(diào)查了2013屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)3年后的收入變化情況。
其中以高職高專生為例,2013屆高職高專生生畢業(yè)三年后月收入漲幅大的職業(yè)類是“經(jīng)營管理”(半年后:3185元,三年后:7133元),漲幅為124%,其次是“計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)處理”(半年后:3015元,三年后:6564元),漲幅為118%,“房地產(chǎn)經(jīng)營”(半年后:3257元,三年后:7078元)位列第三,漲幅為117%。
通過上述調(diào)查可以看出,計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)處理、互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用、經(jīng)營管理、房地產(chǎn)經(jīng)營等屬于起薪高、漲薪快的職業(yè)類,在收入方面很有優(yōu)勢。
鄭州北大青鳥翔天信鴿教育成立于2004年,是河南省成立時(shí)間早的北大青鳥培訓(xùn)中心,現(xiàn)已發(fā)展成華中IT教育行業(yè)的大型綜合性IT服務(wù)型企業(yè),同年被國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心授予我中心河南一家網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)驗(yàn)收合格中心。目前已發(fā)展成為河南省規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)的校區(qū)。
北大青鳥鄭州翔天信鴿教育主要開設(shè)有JAVA開發(fā)、.NET工程師、WEB前段、UI設(shè)計(jì)等時(shí)下熱門主流課程,翔天信鴿課程采用了分階段授課模式,通過翻轉(zhuǎn)課堂、案例課、項(xiàng)目課,全面科學(xué)課程體系,讓學(xué)員輕松學(xué)習(xí)到技術(shù)的同時(shí)積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。這樣的系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì),不僅僅讓學(xué)生在掌握知識(shí)的時(shí)候能夠更加快捷,也讓學(xué)生在運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候更系統(tǒng),在編寫代碼的時(shí)候不會(huì)呈現(xiàn)出知識(shí)零散的情況。值得一提的是,北大青鳥鄭州翔天信鴿在學(xué)習(xí)過程中為了將學(xué)員培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才,首創(chuàng)了翔天信鴿獨(dú)有的企業(yè)化帶班、晨午練還有北大青鳥經(jīng)典COT職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)等特色課程,注重強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)員必備的職場生存能力及職業(yè)操守,使之具備敏捷的思維、創(chuàng)新的意識(shí)和工作地主觀能動(dòng)性,快速成長為標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)人。
高考有落榜之說,人生卻無落榜。高考后的選擇和努力更加重要,來北大青鳥鄭州翔天信鴿學(xué)IT重新出發(fā)吧,IT行業(yè)的下一個(gè)精英或許就是你!
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答!
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