由“藍(lán)精靈”到職場(chǎng)壓力
工作壓力對(duì)我們有很大的不良影響,越來(lái)越多的職場(chǎng)人員開始抱怨職場(chǎng)中的壓力,那么我們?nèi)绾螌?duì)待這些壓力呢?
3D電影版《藍(lán)精靈》10日上映以來(lái),70后80后帶著懷舊的心奔向電影院,但是“在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”那熟悉的旋律沒有響起,故事背景也由春意盎然的魔法森林變成了繁華紛亂的紐約都市。許多70后80后感慨,“我們已經(jīng)長(zhǎng)大,融不進(jìn)藍(lán)精靈的純真世界了”。不過,懷舊找不到,自我調(diào)侃還是可以有的。據(jù)了解,“藍(lán)精靈體”的改編起源可能是前段時(shí)間一則廣為流傳的笑話:加班到深夜,精神疲憊的我為了發(fā)泄心中的苦悶,沖到空無(wú)一人的樓梯高唱了一句:“在山的這邊海的那邊有一群藍(lán)精靈。”忽然,樓下傳來(lái)一個(gè)哀怨的聲音“他們悲催又聰明,他們加班到天明。”
近日,網(wǎng)友們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)和微博上“創(chuàng)造性”地掀起了一股“藍(lán)精靈體”創(chuàng)作熱潮,都把自己的職業(yè)遭遇用《藍(lán)精靈》主題曲《藍(lán)精靈之歌》表達(dá),版本高達(dá)近幾十個(gè),甚至還有網(wǎng)友把熱點(diǎn)人物郭美美等也用“藍(lán)精靈體”唱了一番——“她們穿金戴銀生活在那干爹的大房里,她們沒事就愛上網(wǎng)曬寶貝”……沒想到這樣詼諧的抱怨引發(fā)了網(wǎng)友們的共鳴,于是“藍(lán)精靈體”被各行各業(yè)的網(wǎng)友們改編成了吐槽專用體,短短幾天下來(lái),微博上總結(jié)了護(hù)士版、浦發(fā)版、博士版、研究院版、投行版、會(huì)計(jì)版、IT人版等16個(gè)最具代表性的版本。
發(fā)展:“在那山的這邊海的那邊,有一群小會(huì)計(jì),他們可愛又聰明,他們每天輸憑證,他們沒日沒夜迷失在那,無(wú)垠的賬表里,他們沉著冷靜相互都支撐。噢,可愛的小會(huì)計(jì),噢,可愛的小會(huì)計(jì),他們結(jié)賬編表加班不加薪。”會(huì)計(jì)版藍(lán)精靈之歌一出,短短百余字就將會(huì)計(jì)們核對(duì)賬本時(shí)可愛又無(wú)奈表現(xiàn)得淋漓盡致,引來(lái)從事會(huì)計(jì)行業(yè)的網(wǎng)友惺惺相惜,在很短時(shí)間內(nèi)就轉(zhuǎn)發(fā)了一千四百多次。
受到這則笑話的啟發(fā),創(chuàng)意無(wú)限的網(wǎng)友們根據(jù)不同行業(yè)、地域和學(xué)校將藍(lán)精靈之歌改編成多種版本的“藍(lán)精靈體”,大都是抱怨工作加班多、薪酬低,“吐吐槽、降降壓,唱唱更健康!”網(wǎng)友們紛紛借各行各業(yè)版的藍(lán)精靈之歌針砭時(shí)事,減壓排悶,閱讀這些令人啼笑皆非的“藍(lán)精靈體”已成為忙碌的白領(lǐng)學(xué)生們減壓娛樂的新方式。
工作壓力對(duì)我們有很大的不良影響,那么,我們能否消除現(xiàn)代工作生活所帶來(lái)的壓力?不?因?yàn)檫@不是一件絕對(duì)的壞事,所以我們不能消除。在生活中我們需要一定的壓力,壓力可以刺激我們采取一些行動(dòng),挑戰(zhàn)我們自身的能力,幫助我們達(dá)到自己認(rèn)為不可能達(dá)到的目標(biāo)。問題就在于我們?cè)趺刺幚、安排和緩解工作中的壓力而不至于因(yàn)閴毫^大而垮掉。
時(shí)間是紙,人就是筆,而人生就是文章。壓力無(wú)處不在?總的根源,筆者認(rèn)為,壓力管理的根源:其實(shí)就是源于人的生命的時(shí)限性。如果人能活1000年的話,那么,現(xiàn)實(shí)生活中的壓力負(fù)擔(dān)也就幾乎為0了。越來(lái)越多的現(xiàn)代人感受到壓力的存在,在頂著壓力奮斗,或者因壓力而焦慮。壓力是人類在應(yīng)對(duì)事情時(shí)感覺超出自己的能力范圍,對(duì)結(jié)果不確定的精神狀態(tài)。其實(shí),壓力有積極的一面,也有消極的一面,是把雙刃劍。與快樂、幸福這些正面情感相比,壓力、焦慮這些消極情感甚至占據(jù)了人類的大部分情感生活。當(dāng)壓力大到一定程度,成為難以 “消化”的負(fù)性壓力時(shí),這種消極情感才給我們帶來(lái)消極影響。在過度消極的狀態(tài)下,人們體驗(yàn)到持續(xù)的身心疲憊、厭倦、沮喪、悲觀失望、失去創(chuàng)造力和生命活力的感覺。這時(shí),挑戰(zhàn)變成了難以承受的負(fù)擔(dān)。
心理學(xué)有個(gè)著名的“豆芽菜理論”:人才的成長(zhǎng)恰如發(fā)豆芽,豆芽放在濕布上,上面還必須要壓上石頭。沒有石頭的壓力,豆芽長(zhǎng)得又長(zhǎng)又細(xì),味道很差;有了石頭的壓力,豆芽才會(huì)長(zhǎng)得又白又胖,味道鮮美。這說(shuō)明適當(dāng)?shù)膲毫κ枪芾碚哌M(jìn)取的有效動(dòng)力。在日常生活中,您是否有過情緒難以控制、壓力無(wú)法承受的情況?如果有,您是放任放縱,還是控制和疏導(dǎo)?“人生不如意十之八九”,生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都要面對(duì)來(lái)自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良,學(xué)習(xí)效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)疾病等不良后果。那么,該如何面對(duì)壓力呢?
1、激活積極的心理觀念;
2、調(diào)整消極的心理狀態(tài);
3、緩解思維緊張的心理;
4、消除失敗的心理陰影;
5、突破常規(guī)的心理習(xí)慣;
6、糾正思維的邏輯錯(cuò)誤;
7、避免假設(shè)的心理蒙蔽;
8、清除無(wú)用的信息垃圾;
9、克服心理壓力的負(fù)面情緒。
最后,工作壓力與挑戰(zhàn)并存,我們要做石頭壓住的豆芽菜,這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)的更好,更強(qiáng)大。適時(shí)的調(diào)整好壓力,讓壓力變動(dòng)力我們會(huì)有意想不到的收獲。
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